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幼儿园小班数学教案:圆圆和方方

[10-15 21:20:15]   来源:http://msyh788.cn  幼儿园小班数学教案   阅读:9999

概要:活动中大胆地进行操作活动,认真涂色。 活动准备: 图片:皮球、太阳、桌子、椅子……,实物照片,照相机、幼儿操作材料。 活动过程: 一、手指游戏:找朋友。 二、讲述故事《圆圆和方方》。 故事:有一天,圆圆和方方吵架了,……圆圆和方方为什么吵架呢?(教师边讲述故事边演示教具。) 三、认识圆和方。 1、出示“?”。 问:刚才你们听的故事中,圆圆都找到了哪些朋友?(皮球、太阳……) 2、出示“圆”字, 问:这是什么字?(圆圆圆,太阳圆,圆圆圆,皮球圆,……) 3、小结:出示“圆”字,告诉幼儿所有圆的东西都可以用这个字表示。 4、出示“?”。 问:方方找到了哪些朋友? 5、出示“方”字。 问:这是什么字?(方方方,方,方方方,方) 6、小结:出示“方”字,告诉幼儿所有方的东西都可以用这个字表示。 四、找圆圆和方方的朋友。 1、请幼儿帮老师找圆圆和方方的朋友。 2、帮小伙伴找圆圆和方方的朋友。 3、出示照相机。 师:我们一起来找找教室里有没有圆圆和方方。(幼儿找,教师给他们拍照。) 4、出示照片。 师:老师也找到了许多图形,我们一起来看看。(教师将拍摄的幼儿园中的景物给幼儿看。) 五、幼儿操作。 请幼儿看图找圆圆和方方的朋友,并涂上颜色。 六、请幼儿将涂好的作品去送给圆圆和方方。

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幼儿园小班数学教案:圆圆和方方(认识图形和汉字)
 
活动目标:
1、通过寻找各种圆形和方形的物体,了解其主要特征。
2、认识汉字:圆、方。
3、在活动中大胆地进行操作活动,认真涂色。

活动准备:
图片:皮球、太阳、桌子、椅子……,实物照片,照相机、幼儿操作材料。

活动过程:
一、手指游戏:找朋友。

二、讲述故事《圆圆和方方》。
故事:有一天,圆圆和方方吵架了,……圆圆和方方为什么吵架呢?(教师边讲述故事边演示教具。)

三、认识圆和方。
1、出示“?”。
问:刚才你们听的故事中,圆圆都找到了哪些朋友?(皮球、太阳……)
2、出示“圆”字,
问:这是什么字?(圆圆圆,太阳圆,圆圆圆,皮球圆,……)
3、小结:出示“圆”字,告诉幼儿所有圆的东西都可以用这个字表示。
4、出示“?”。
问:方方找到了哪些朋友?
5、出示“方”字。
问:这是什么字?(方方方,方,方方方,方)
6、小结:出示“方”字,告诉幼儿所有方的东西都可以用这个字表示。

四、找圆圆和方方的朋友。
1、请幼儿帮老师找圆圆和方方的朋友。
2、帮小伙伴找圆圆和方方的朋友。
3、出示照相机。
师:我们一起来找找教室里有没有圆圆和方方。(幼儿找,教师给他们拍照。)
4、出示照片。
师:老师也找到了许多图形,我们一起来看看。(教师将拍摄的幼儿园中的景物给幼儿看。)

五、幼儿操作。
请幼儿看图找圆圆和方方的朋友,并涂上颜色。
六、请幼儿将涂好的作品去送给圆圆和方方。 


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